argumentativo

Tesis

Yo considero  que la educación en nuestro país  es de baja calidad por que se convirtió en un
negocio.

Texto

La calidad de la educación en Colombia no es un secreto,
creo que no es la mejor. Muchas personas  tal vez tienes tesis, razones, circunstancias,
un porqué de la situación actual de la educación. La mía es simple, se convirtió
en un negocio, en una industria fría sin sentido social. Que dejo a un lado su misión
fundamental, la cual es formar a un individuo  transmitiéndole un conocimiento general o
especifico. Pero la educación bajo sus instituciones se convirtió en una
industria de servicio dedicada no a prestar un servicio de calidad si no uno
masivo que genere utilidades altas.

Sin duda una sociedad capitalista propicia estas  actitudes, pero a qué precio, el que la educación
sea un negocio le conviene a un país en desarrollo. No creo que esto fomente desarrollo
en un país, por el contrario, considero que lo único que genera es un rango de
desigualdad mayor día con día. Si la educación es una empresa los estudiantes
que puesto ocupamos en ella.

Si cambiáramos  la
perspectiva ganaríamos todos.  Pero ese
miedo a invertir de las instituciones en calidad no es algo que se vea. Si hay instituciones
que invierten en mejorar la calidad y el proceso educativo pero hay una igualdad
en su prestación del servicio. En qué capacidad un estudiante de nivel bajo puede
disponer de esta calidad.

Es injusto que se cree una segregación entre los que pueden
acceder a una educación  y los que son
condenados a vivir un mundo ignorante de educación mediocre. Esto lo en muchos países
ya se corrigió por que Colombia deja que esto tome alas o es que es solo es una
impresión de este estudiante, el ver como día a día menos estudiantes tienen
facilidad a acceder a la educación superior. La educación es el paso hacia el
fracaso o el éxito, es la diferencia entre la comodidad de una vida monótona
pero bien remunerada, digna, o una muy improvisada, llana de empujones que no
genera una motivación más de la de tener unos centavos para cubrir las
necesidades básicas

La educación es un determinante del progreso, que dicta, que
 un individuo a menor conocimientos menor
remuneración. Pero esto nos afecta en masa por que a mayor el número de
individuos no  educados menor la probabilidad
de que nuestra propia gente dinamice la economía del país y es aquí donde
dependemos de la preparación extranjera.

TRABAJO AUTONOMO SEMANA 14

El blog es un sitio web muy interesante, ya que nos permite realizar trabajos en donde podemos dar opinión sobre los trabajos de otros compañeros y viceversa. Trae grandes ventajas cuando se conoce el uso adecuado de este. Al inicio de este semestre muchos tuvimos dificultades en el uso del blog , ya que muchos estábamos un poco desactualizados con las plataformas que utilizan los docentes de hoy en día para el realizo y entrega de trabajos. Me pareció excelente  utilizar este medio como entrega de trabajos, porque de este modo le estamos ayudando un poco al medio ambiente.

Es una herramienta con la cual aprendimos a crear y  a publicar artículos, en donde nuestros compañeros hicieron comentarios generando así críticas constructivas para mejorar en nuestra escritura, ortografía y redacción de un texto. En pocas palabras el blog me parece  muy importante para el realizo de trabajos, nos mantiene al día y son más los aspectos positivos que negativos; ya que  pude superar las dificultades que inicialmente tuve con el manejo de este sitio web.

Alejandra Valencia Hidalgo

Alewj

trabajo autonomo 14

Mi opinión sobre la metodología

No cabe duda que la educación tiene que dar este pasó, dejar a un lado tantas impresiones y trabajos en físico y remplazarlos por redes y plataformas que permitan una interacción abierta entre  docente y estudiante. Es la primera vez que trabajo con edmodo y  blogspot. Y considero que es muy práctico sobre todo en las entregas de los distintos trabajos, también los profesores pueden llevar mejor el índice de aprovechamiento por parte de los estudiantes ya registra tanto la fecha de entrega, calificando así el cumplimiento, como el trabajo en si dando la opción de ser calificado y llevar un record de notas. Tal vez lo único que le falta en una opción de recomendaciones de parte del profesor al estudiante, que permita detectar y corregir fallas en los distintos temas. Por otra parte blogspot es como tener un grupo de trabajo, aun que uno tiene que entregar trabajos de  forma independiente, cuando uno no entiende un tema o tiene dudas puede leer lo de los compañeros y orientarse acerca de ello . En cuanto a la metodología en clase, considero que se abordan temas básicos, que nos ayudaran para incrementar el nivel de comprensión como la redacción de opiniones.  El tiempo de clase se aprovecha muy por parte del docente haciendo de esta materia una de las más activas en el horario del estuante tanto por los temas que allí se abordan como por los trabajos y distintas tareas que se realizan, sin duda nos afecto mucho los festivos pero creo que no nos retrasamos de una forma considerable. Ya para terminar,  la metodología de esta clase es para poner de ejemplo  a las demás materias, y ver que si se puede interactuar de forma educativa con la red, la red no es solo entretenimiento y un  sin fin de información si no que también sirve para un desarrollo adecuado  de un proceso educativo esto lo evidenciamos en la materia.  

Trabajo autonomo semana 14

EL USO DEL BLOG

El blog es un sitio web con muchas ventajas para el trabajo de esta materia porque es actualizado en cierto tiempo y guarda textos o artículos de uno o varios autores. Puede ser fácilmente modificado. Pero para mí tiene cosas que no son muy positivas, como el hecho de que a veces se producen problemas al subir un artículo o un comentario. El cual es importante que quede bien por qué de esto se trataba la nota.

Me pareció que es muy interesante aprender a manejar estos sitios web. Pues creo que ahora es indispensable saber como publicar un artículo y demás. Por blogger es muy sencillo a pesar de los problemas que se crean a veces. No solo esto si no que podemos observar lo que otros autores escriben y aprender o solo opinar.

Ante todo creo que ayudo al desarrollo de la clase, porque al tener que trabajar por nuestra parte en estos blogs desarrollamos un aprendizaje más personal. Trabajamos los temas por aparte de lo que veíamos en la clase. Aprendimos un poco mas y desarrollamos “ser autónomos”.

semana 14

aspectos positivos
.primero que el blog es una herramienta muy util para nosotros los estudiantes nos facilita la entrega y uso de la informacion que nosotros debemos hacer para el desarrollo de las guias durante el semestre
.por medio este medio de comucacion como es el blog podemos dar nuestra opinion acerca de los temas que se van desarrollando durantes el transacurso de los cortes
.tercero si nosotros no tenemos la idea clara sobre algun tema podemos guardar nuestro trabajo para asi despues realizalo y tener un mejor desarrollo sobre el tema en especifico
.el blog es un medio el cual nos hace razonar y opinar sobre un tema en especifico.
aspecto negativo
.pues al principio del semestre se presento una serie de dificultades con el uso del blogger porque muchos de nosotros no sabiamos utilizarlo.
.yo opino que el profesor debio haber enntregado un tutorial en el cual se evidenciara la creacion y el uso del blogger.
sebastian diaz grupo:2

Trabajo Semana 14

La educacion por internet es un buen recurso. Los trabajos autonomos del blog dan un buen uso a la enseñanza en internet. En estos dias donde la tecnologia no para crecer y un mundo que va de la mano a esta tecnologia es necesario que nos involucremos con estos adelantos y que mejor manera que sea desde el punto de vista academico donde no solo aprendemos de la materia en si (en este caso compresion y produccion de textos) sino tambien de la tecnologia. Y esta es una buena manera de darle un buen uso.No encuentro puntos negativos ya que todo depende de el entusiasmo y el esfuerzo que uno le ponga a las cosas. Ya que la tecnolgia esta para facilitarnos las cosas y el intenet es un buen recurso para fomentar y mejorar el estudio.

Semana 12

Texto final

1.       Contexto:

   Académico

2.       Delimite el tema:

                  La educación, como predeterminarte del nivel de vida  futuro de un individuo.

3.       Definición  de la tesis:

                  La educación (tesis A), El nivel de vida (Variable B).

 La educación logra que un individuo en una sociedad moderna logre un nivel de vida medio-alto  de acuerdo con sus expectativas.             

Consideración de conclusiones:

   

A: Reiteración: La educación, es necesaria para alcanzar un nivel de vida digno.

B: Recomendación: luchar contra la deserción estudiantil. Encontrar estímulos llamativos para los estudiantes.

C: Predicción: nos encontraremos, con la reducción paulatina de la pobreza.

4.       Argumentos explícitos :

·         La educación como una fuente de recursos económicos.

·         Niveles de educación versus nivel de vida.

·         La educación genera mejores relaciones interpersonales.

·         Los Nivel de educación en el país son buenos.

·         Calidad de la educación.

·         Oportunidades de recibir educación.

·         Discriminación de la educación con estratos bajos.

·         La deserción educativa se está afrontando.

5.       Selección de argumentos finales:

                                                                                   

·         La educación como una fuente de recursos económicos.

·         Calidad de la educación.

·         Oportunidades de recibir educación.

·         La deserción educativa se está afrontando.

Titulo: A mayor educación mayores recursos.

La educación, es el punto por el cual un individuo fija el curso de su vida. Desde muy pequeños conocemos y comprendemos el mundo que nos rodea gracias a la educación básica que nos brindan nuestros padres. Desde entonces escalamos en los niveles de aprendizaje propuestos por la misma. Y en la medida en que demostramos y nos especializamos en alguna área del conocimiento se abren puerta en la sociedad para el progreso individual. La educación logra que un individuo en una sociedad moderna logre un nivel de vida medio-alto  de acuerdo con sus expectativas.

La educación como una fuente de recursos económicos. Es el esquema moderno de la sociedad  capitalista, para brindar un modelo económico en la medida de lo posible, equitativo,   por ello un individuo tiene que esmerarse en alcanzar los diferentes eslabones de la educación y tratar de no conformarse con lo alcanzado ya  que  la dinámica del mundo es de contantes cambios y el adaptarse rápidamente le abrirá nuevos horizontes.

La calidad de la educación en Colombia realmente está en un nivel de garantizar profesionales capases de asumir retos en un campo laborar exigente. A mi consideración la educación se volvió un negocio, y hasta que no desligue de ese concepto, serán muy pocos los que puedan darse esa oportunidad de progreso en sus vidas, pero no estaremos pecando como sociedad si le damos la espalda a aquel que no tiene realmente recursos.  

Trabajo autonomo 9.

La reseña.

Ficha tecnica:
Título: El circo de las mariposas
Género: Narrativo
Director: Joshua Weigel
Escritor: Joshua Weigel y Rebekah Weigel
Producida por: Joshua Weigel, Rebekah Weigel y Angie Álvarez
Director de fotografía: Brian Bauth
Editor: Chris Witt
Música: Timothy Williams

ELENCO:
-Eduardo Verástegui
-Nick Vujicic
- Doug Jones
-Matt Allmen
-Connor Rosen
- Lexi Pearl
-Bod Yerkes

Resumen:

El rodage da comienzo con dos hombres y un niño viajando en un carro, al pasar por un letrero, que anunciaba la estadida de un circo, el niño muestra sus deseos de ir con insistencia y venio de un de los hombres el señor Marquez. ya en el circo conocen a un hombre que carece de extremidades el cual es exibido sin ninguna clase de consideracion, el señor Marquez se acerca a este hombre pero la reaccion de parte de aquel hombresito no es la esperada. los hombres ya en su campamento y reunidos con el resto de sus amigos comparten un rato de osio y relajacion bailando y haciendo bromas, pero cuando descargan la furgoneta, cual seria la sorpresa, aquel hombresito sin brazos estaba postrado halli, el se da cuenta que aquell hombre era dueño de un circo donde los miembros se destacaban por sus destresas mas no por sus defectos como en el que el antes hacia parte. Rapidamente se fue integrando, pero el queria hacer parte del espectaculo haci que se cuestionaba que podria hacer en su cituacion fuera de inspirar la lastima de uqien lo conocia, haci llego el dia en que todos estaban en el rio y se encontro con un problema no podia cruzar el rio por un tronco de arbol como los demas facilmente lo hacian haci que pidio ayuda pero todos parecian ingnorarlo a propocito, alentandolo a que cruzara autonomamente, no viendo otra salida empieza a cruzar con la mala fortuna de caer al agua sus amigos percatandose de la desaparicion de will se dan a su busqueda pero no logran divisarlo hasta que el asoma su cabeza, nadando como solo su limitado cuerpo se lo permite.
haci descubre lo que seria su numero en el circo de las mariposas tirandose desde una altura considerable a un pequeño estanque de agua buelve a recuperar la ilucion.

Comentario: 

El filme el circo de las mariposas es un cortometrage que gira alrededor de la superacion personal del personaje que carece de los cuatro miembros. Aborda temas como la autocompacion y la dignidad humana. La pelicula no solo sirve como un motivador para aquellas personas en una cituacion similar,  si no, tambien para personas consideradas normales, pues hay muchaas clases de limitaciones que van mas halla de lo fisico. La enseñansa mas relebante es el poder superar los distintos obstaculos que la vida nos presente y que por mas negro que se vea el camino siempre existira una luz que aliente un cambio.

Firma:

Jhon Johnson Ruiz Cabrera.



Reseña bibliografica:

http://www.bioeticaunbosque.edu.co/publicaciones/Revista/Revista7/Resena_biblio.pdf
Reseña cinematografica:

http://otaku-no-michi.blogspot.com/2008/12/resea-cinematogrfica-crepsculo.html

Reseña evento

http://www.maestrosdelweb.com/actualidad/resena-del-evento-mexico-web-20/

Trabajo Autonomo Semana 10

Lectura
http://www.elespectador.com/opinion/columnistasdelimpreso/antonio-casale/columna-230186-canchas

Las Canchas:
1. Introduccion:
1.1 Primera oracion (referencia a la variable al futbol colombiano) habla sobre el mejoramiento del futbol colombiano.
1.2 Segunda oracion (Crea o apoya la idea principal) habla acerca sobre el mejoramiento del futbol "Se trata mejor al balón, se piensa un poco más, se ven más goles y con la llegada de las últimas jornadas del torneo regular aparece la adrenalina propia de la clasificación".
1.3 Tercera oracion (hace referencia a la segunda variable la cancha)"Se ha mejorado en un detalle simple, pero fundamental, las canchas.".

2 Desarrollo:
2.1 Segundo parrafo:
2.1.1 Primera y segunda oracion (argumentativa) habla sobre las dificultades para obtener un buen espectaculo y como la cancha influye.

3 Desarrollo:
3.1 Tercer parrafo:
3.1.1 Primera y segunda oracion (argumentativa) habla sobre cuales han sido algunas de las razones para el mejoramiento de las canchas en este caso "canchas del país fueron objeto de reestructuración parar cumplirle a un mundial juvenil Fifa".

4 Argumentativa:
4.1 Cuarto Parrafo:
4.1.1 primera y segunda oracion argumenta con ideas para profundizar la idea principal (el futbol mejora con buenas canchas).

5 Conclusiones:
5.1 Quinto y sexto parrafo:
5.1.1 Saca conclusiones y reitera la idea principal diciendonos que las malas canchas son una mala opcion para poder jugar bien al futbol.

TRABAJO AUTONOMO SE MANA 10

Artículos superestructura argumentativa:

http://www.eltiempo.com/opinion/columnistas/guillermosantoscaldern/ARTICULO-WEB-NEW_NOTA_INTERIOR-8141242.html

http://www.eltiempo.com/colombia/bogota/ARTICULO-WEB-NEW_NOTA_INTERIOR-8132368.html

Tablets o Pc

 Primer párrafo: Introducción

• Primera oración: Son un remplazo del computador.
• Segunda oración: Los aparatos tecnológicos como tabletas o tablets, estan sacudiendo al mercado de una forma impactante.
• Tercera oración: La respuesta depende del que se esté hablando.

Segundo párrafo:

•  Primera oración: El Play book es el más delgado y el más rápido de todos los tablets del mercado.
• Segunda oración: Tiene grosor de 1 centímetro y un procesador de doble núcleo con velocidad de 1 Ghz.
• Tercera oración: Sus puertos USB y HDMI, lo hacen muy atractivo para el entretenimiento.
• Cuarta oración: Un buen producto, y se puede decir que si remplaza a un computador.

Siguientes párrafos:

• Primera oración: Han salido el Galaxy tab de Samsung y el Touch smart totalmente colombiano que por sus sistemas operacionales reemplazan al  Pc.
• Segunda oración: El reemplazo no sería total, ya que hay funciones que el Pc ofrece y que nunca podrían estar en un tablets.

 Ultimo párrafo:

• Primera oración. Los límites entre Pc y Tablets se etán disolviendo cada vez mas, y los beneficiarios van a ser los usuarios de esta tecnología.

 Estudiantes crearon un robot que lee los colores

 Primer párrafo. Introducción:

• Primera oración: Cada color representa una mercancía y tiene un lugar específico en los comportamientos del robot.
• Segunda oración: Con un brazo angular el Ustabot recoge con precisión cuatro cubos y los deposita en una canasta que hace parte de su estructura.

Segundo párrafo.

• Primera oración: El objetivo es llevar los cubos al lado opuesto en cinco minutos.
• Segunda oración. La ídea es conformar una hilera de cubos de cada color.

Siguientes párrafos.

• Primera oración: Cuatro meses tardaron siete estudiantes de pregrado de ingeniería electrónica  y el ingeniero Juan Manuel Calderón, para 'darle vida' a este robot.
• Segunda oración: Tiene inteligencia artificial, no funciona con control remoto.
• Tercera oración: Si el Ustabot se trasladar a una escena real, sería capaz de identificar el producto, recogerlo y llevarselo al cliente.

Ultimo párrafo:

• Primera oración: Diseñar un robot que se desplace de un lado al otro y tenga la capacidad de capturar objetos y dejarlos en un lugar.
• Segunda oración: Competencias de este tipo fomentan el desarrollo de la investigación.

Alejandra Valencia Hidalgo grupo 02

Trabajo autónomo semana 10

Las Drogas Una Gran Problemática En Los Países

Introducción:

• Referida la variable política antidrogas

En algunos países se ha empezado a dejar de lado la cruzada contra las drogas. La posibilidad de adelantar un debate global sobre el tema de las drogas, anunciada por la canciller Holguín, es una necesidad.

• Ideas secundarias

Cuyo a esto abría que examinar cuáles son los escenarios propicios, las estrategias adecuadas y la posición que el país va a sustentar.

• Oración independiente

Desde su intervención en Naciones Unidas, el presidente Santos empezó a enviar mensajes en la materia. No se presentó como adalid de la política antidrogas, manifestó su preocupación porque algunos países que exigen una lucha frontal contra el narcotráfico estén legalizando el consumo y pidió construir "una política global única". Tal vez recordó que, en junio de 1998, al comenzar la Asamblea sobre las Drogas, se leyó una carta firmada por él con otras personalidades del mundo, en la que pedían un debate porque "la guerra mundial contra las drogas está causando más daño que el mismo abuso de narcóticos".

• Tesis dual

Como tal la crisis económica, la polarización política y el prohibicionismo no le den espacio a la controversia sobre el tema, en Estados Unidos se ha empezado a dejar de lado la cruzada contra las drogas. Funcionarios de instituciones encargadas del problema reconocen en voz baja que esa política se agotó. Si bien la discusión está estancada en el Senado, la Cámara decidió formar una comisión para evaluar esa política. El zar antidrogas ya no habla de "guerra contra las drogas". Ya no hay espacio ni recursos para encarcelar a los adictos, se los trata como un asunto de salud y no de seguridad. Doce estados de la Unión han descriminalizado la marihuana con fines terapéuticos. Y si la propuesta 19 de California fuera aprobada el próximo 2 de noviembre, se legalizaría el cultivo, procesamiento, transporte, venta y consumo de esta, para convertirla en próspera industria.

Solución:

Argumento nº1

• Referido a la variable consejo de seguridad

Si Colombia quiere estimular ese examen, tendrá que hacerlo con América Latina en general, en cuya representación actuaría en el Consejo de Seguridad.

• Ideas secundarias

Ya los ex presidentes César Gaviria, Fernando Henrique Cardoso y Ernesto Zedillo mostraron que la región ha pagado los mayores costos de una estrategia fracasada.

• Regla general referida al variable política antidrogas

En Brasil, Argentina, Perú y Uruguay se ha empezado a hablar de la descriminalización del uso de algunas drogas. Bolivia asume los cultivos de coca como un asunto cultural y de desarrollo. Ecuador ha comenzado a reducir penas y descongestionar cárceles por delitos menores en el tráfico de estupefacientes. Unasur ha creado un Consejo de Lucha contra el Narcotráfico, en donde Colombia podría estimular la discusión y acción colectiva al respecto.

Argumento nº 2

• Variable Política Antidrogas

El examen de los logros y fracasos de la actual política antidrogas, de sus costos y beneficios y opciones, no va a generar un pronto cambio de estrategia ni una política global única.

• Ideas Secundarias

En Estados Unidos no hay quien esté dispuesto a pagar ese costo, pero sí hay apertura para iniciativas regionales.

• Regla General Referida Al Consejo De Seguridad

Si Brasil y Colombia encabezan una alianza en diversos escenarios -Consejo de Seguridad y Cumbre de las Américas, en Cartagena en el 2012-, se podrían empezar a reducir los males y daños a los que aludía la carta firmada por Santos hace doce años -como la certificación unilateral, las fumigaciones, la militarización de la política, la criminalización de productores y consumidores. De paso, se fortalecería la lucha contra la criminalidad organizada.

Conclusión :

• Reiteración De Tesis

Bienvenido el debate. La Universidad Nacional, sede Amazonia, realizará, el 18 y 19 de noviembre en Bogotá, un foro internacional para examinar los síntomas de fracaso y las alternativas en curso.

• Consejos A Seguir De La Tesis

Como dijo la Misión de Política Exterior, Colombia tiene autoridad para abrir esa reflexión y no podrá ser considerada como un "desertor".

• Predicciones En Función De La Tesis

El país ha pagado por décadas un altísimo precio en la 'guerra contra las drogas'.

Crimen y castigo

http://www.aciprensa.com/drogas/

Introducción:

• Referida La Variable De Castigo

Botón de muestra es el proyecto para modificar el Código de Infancia y Adolescencia, cuyo objetivo es convertir en sujetos de responsabilidad penal a los adolescentes comprometidos en delitos graves, con penas de hasta 12 años de reclusión.

• Ideas secundarias Para Profundizar

El proyecto obedece a una tendencia que ha hecho carrera en los países desarrollados y que por contagio ha llegado a los nuestros: Guatemala, Costa Rica, El Salvador, Argentina, Colombia.

• Oración Independiente

Los expertos la llaman “populismo punitivo” y se basa en la idea de que las patologías sociales pueden resolverse con el Código Penal.

En otras palabras, que con el Derecho Penal puede hacerse política social.

• Tesis Dual

El cuadro clínico para llegar a este tipo de propuestas es el mismo en todas partes: la gente, muy sensible a la inseguridad, confirma sus angustias y preocupaciones en las noticias sobre hechos violentos que ocupan las primeras planas de los medios —las que dan rating—, y cuando se presentan picos de criminalidad presionan por soluciones de mano dura.

Los políticos, que equivocadamente creen que el Derecho Penal tiene propiedades curativas, responden con proyectos para endurecer penas y disminuir la edad de la imputabilidad penal.

Solución:

Argumento #1

• Referido a la variable crimen

El problema es que no hay evidencia empírica que indique una correlación directa entre aumento de penas y disminución del crimen.

• Ideas Secundarias

Por ejemplo, en Guatemala, Honduras y El Salvador, donde acaban de aprobar una ley que tipifica como delito la sola pertenencia a bandas criminales, éstas siguen creciendo, lo mismo que los delitos atribuidos a ellas: homicidio, extorsión, secuestro, violación…

• Regla General Castigo

Todo indica que las políticas punitivas que la sociedad pide, aprueba y aplaude sin beneficio de inventario no producen los resultados esperados y finalmente dejan intactas las organizaciones criminales, que siguen reclutando jóvenes marcados por la pobreza y la marginalidad.

Argumento # 2

• Referido A La Variable Castigo

Nadie niega la necesidad de tomar medidas con respecto a los menores implicados en actividades delictivas, pero hay que superar la óptica fácil y simplista de la penalización, porque esos jóvenes no sólo son victimarios: son víctimas.

• Ideas Secundarias

Víctimas de maltrato familiar, de un entorno social violento, de la falta de oportunidades, de modelos de vida en los que el dinero fácil y la violencia son ley, y que les refuerzan la creencia de que para salir de su situación de desventaja el camino son las actividades ilegales que les permiten obtener lo que no pueden lograr por la vía legal, o tener oportunidades que la sociedad no les da.

• Regla General A La Variable Crimen

Penalizar como adultos a los menores no parece la estrategia más adecuada para ganar la guerra contra la delincuencia.

Conclusión:

• Reiteración De La Tesis

Así lo entienden los enemigos de la iniciativa, entre ellos la Procuraduría que, entre muchas razones, destacan que va en contravía de la Convención de los Derechos del Niño, que exige un tratamiento diferencial para los menores que delinquen.

• Recomendaciones De La Tesis

Más rentable que invertir en centros de reclusión es hacerlo en educación, salud, cultura, deportes, programas vocacionales y de atención a las familias y comunidades en riesgo, en políticas contra la violencia doméstica y de prevención del delito, en fin… No se trata de eximir a los menores de responsabilidad, pero endurecer las penas no ha probado ser el mejor remedio.

• Predicciones En Función De La Tesis

No todo tiene que terminar mal algunas veces puede terminar bien.